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PSY-VR

Simulateur relationnel pour la formation des professionnels de santé

Durée
1 à 3 heures
Type
Réalité virtuelle
Thématiques
Psychosociaux
Secteur d'activité
Santé
Langues
fr
Appareils
Oculus Quest, HTC Vive Pro
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Objectifs pédagogiques

  •  Adapter sa posture relationnelle soignante à différents profils psychopathologiques : patient âgé et agressif, patient agressif et clivant, patiente non-coopérative présentant un délire à thème de persécution, patient agité, délirant et non-coopératif, patient autiste non-communiquant
  •  Identifier et limiter les risques de passage à l’acte auto et hétéro-agressif en service de psychiatrie, en développant les compétences relationnelles des soignants.
  • Étayer la collaboration et le travail en équipe pour la prise en soins des patients en psychiatrie
  • Initier et développer l’alliance thérapeutique avec des patients peu coopératifs, ou non communiquant.

Comment ça marche ?

Équipé d’un casque de réalité virtuelle, l’apprenant est immergé dans un service de psychiatrie, lui proposant différents scénarios, avec des patients aux profils psychopathologiques différents (patients agressifs, délirants, non-coopératifs, non communicants) dans des services différents (psychogériatrie, VAD, unité fermée, accueil d’urgence et lieu de vie).
L’apprenant est confronté à différentes situations de soins et doit y répondre en tant que soignant intégré à une équipe. Le scénario qui lui est proposé évolue en fonction de la posture soignante qu’il adopte. Il est ainsi confronté directement aux conséquences de ses choix.

5 Modules

  • Service de psychogériatrie.
  • Unité de service fermé
  • Service extrahospitalier avec visite à domicile
  • Service d’accueil d’urgence
  • Service spécialisé en troubles du spectre autistique

 

Les bénéfices

  • Support attractif qui rend l’apprenant acteur de sa formation.
  • Permet de mettre en évidence des situations potentiellement dangereuses en toute sécurité.
  • Agit sur le savoir-être et le savoir-faire.

Traçabilité

Une attestation de passage est éditée à la fin de la session et vous indique :

  • Le nom, prénom, et date de naissance de l’apprenant.
  • La date et la durée du passage.
  • Le pourcentage de réussite.